Sabtu, 18 April 2020

Procedure Text


Procedure text
Procedure text bertujuan memberikan konteks yang alami untuk menggunakan ungkapan  yang menunjukkan cara membuat makanan/minuman dan cara menggunakan suatu alat. pembelajaran ini diharapkan peserta didik bahwa sebagai bagian dari tanggung jawabnya  sebagai seorang remaja terpelajar adalah bukan hanya pandai membaca resep dan manual untuk kepentingan diri sendiri ,tetapi juga dapat menyampaikannya kepada orang lain, atau bahkan mulai belajar menyusun resep dan manual sendiri,dengan tataran pendek dan sederhana
  

A.    Kompetensi Dasar

3.4.  Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks
  prosedur lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait resep
  makanan/ minuman dan manual, pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks
  penggunaannya
4.4. Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks prosedur lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, dalam bentuk resep dan manual

B. Tujuan Pembelajaran :

Peserta didik dapat:
1. Membacakan resep
2.Menganalisis struktur gramatika frasa nomina tertulis untuk bahan makanan/minuman
3. Menyebutkan langkah kegiatan secara lisan
4. Merancang tampilan resep yang menarik untuk dipulikasikan
5. Mempresentasikan hasilnnya secara lisan fokus pada bagian-bagiannya


Contoh  procedure text
Aim/Goal                         : Es Teller
Ingredients /Material        : 150g (1 1/2 cups ) sugar
                                            2 pandan leaves,shreded lengthwise and tied in a knot
                                            3 1/2 tablespoons ( 50 ml) water
                                            400g ripe avocado,cut into 1-cm cubes
                                            400 ripe jackfruit,deseeded and cut into 1-cm cubes
                                            3 young coconut,meat scraped out
                                            crushed ice
                                            condensed milk

Methode/Steps                  :- To make syrup,combine sugar,pandan leaves and water 
                                             in a small soucepan and heat the mixture for  a few 
                                             minutes over low heat until sugar dissolves. cool syrup
                                           - To serve this dessert,place generous spoonful of cubed 
                                              avocado,jackfruit and young coconut into a serving 
                                              bowl.Add a little syrup to sweeten,top with crushed ice 
                                            and drizzle on a little condensed milk. serve immediately

Now We know That, arecipe consist of three parts:
1. The Goal ( title) of recipe
2.The INgredients,stating the material needed to make the food/drink
3. The Methode,stating the steps to make the food/drink

Latihan soal :
1. The Goal of the recipe is ................
2. The ingredients consists of .................
3. The methode consist of ...................
4. How many methode of the text?







Hasil Pembelajaran Procedure Text SMPN 4 Warunggunung








Share:

Jumat, 17 April 2020

Praktek dan diskusi merupakan bagian yg sangat penting dalam pembelajaran,dimana tanpa hal tersebut pembelajaran dirasa diakan effective dan membosankan.dengan demikian manfaat dari praktek dan diskusi diharapkan dapat menunjang dan memberikan motivasi kpd para pengajar dan siswa.
Share:

Media dlm pembelajaran bahasa Inggris (dari Ilmu bahasa Inggris.com)

Belajar bahasa Inggris pun bisa menjadi pelajaran yang sangat menyenangkan apabila sistem belajarnya dikelola dengan baik dan bisa menyatu dengan hati. Saat ini kita ketahui bahwa banyak tempat tempat kursus yang menyediakan pelajaran-pelajaran bahasa Inggris bahkan ada juga lembaga-lembaga pendidikan yang memberikan pelajaran bahasa Inggris dengan bergaransi.
Perkembangan teknologi canggih sekarang ini bisa menjadi salah satu alternatif bagi seseorang yang ingin lebih mengembangkan kemampuan pelajaran bahasa Inggrisnya dengan memanfaatkan teknologi tersebut.  lalu apa saja media-media yang bisa kita gunakan untuk belajar bahasa Inggris?


Media – media pembelajaran yang umum digunakan dalam proses belajar mengajar

  1. Kartu gambar
Teknik pembelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan kartu gambar merupakan salah satu teknik yang mudah murah dan sekaligus menyenangkan bagi siswa. Guru hanya cukup menyediakan sebuah media gambar yang dibentuk dalam bentuk kartu yang didalamnya ada gambar-gambar yang merupakan bentuk kosakata yang sering kita gunakan dalam kehidupan sehari hari.
Mintalah kepada siswa agar siswa menjelaskan secara singkat gambar-gambar tersebut dan terutama di jelaskan dengan menggunakan bahasa Inggris. Khusus bagi anak-anak kartu gambar tersebut lebih baik dicetak langsung dengan artinya yang berada di bagian belakang kartu gambar tersebut sehingga memungkinkan siswa untuk lebih mudah menghafal kosakata dalam bentuk visual.

  1. Menggunakan komik bergambar.
Seperti kita ketahui bahwa komik bergambar sangat digemari anak anak, maka dari itu kita bisa memanfaatkan komik tersebut untuk memberikan pelajaran bahasa Inggris yang menyenangkan sekaligus menambah perbendaharaan kata dalam bahasa Inggris.

  1. Menggunakan lagu-lagu berbahasa Inggris.
Teknik belajar bahasa Inggris dengan menggunakan media lagu berbahasa Inggris merupakan salah satu cara yang unik dan menarik. Mintalah siswa untuk menghapalkan satu buah lagu berbahasa Inggris kemudian menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia. Jika perlu bisa menggunakan isyarat bahasa tubuh pada saat menyanyikan lagu berbahasa Inggris tersebut siswa benar benar memahami apa yang sedang dipikirkannya.

  1. Menggunakan aplikasi berbahasa Inggris
Seperti kita ketahui saat ini berbagai teknologi canggih sudah banyak digunakan oleh banyak orang mulai dari handphone, tablet hingga komputer yang memiliki kecanggihan yang luar biasa. tidak ada salahnya jika kita menggunakan media tersebut untuk menginstal aplikasi-aplikasi pembelajaran bahasa Inggris. Aplikasi-aplikasi yang di ketemukan biasanya bisa berbentuk games, musik, kosakata, gambar atau dukungan percakapan bahasa Inggris.

  1. Pemutaran film berbahasa Inggris.
Sudah hampir dipastikan setiap hari kita bisa menjumpai film berbahasa Inggris lokal. tentunya film merupakan media yang paling menyenangkan dan paling bisa dinikmati oleh semua orang. saat ini bukan hanya anak-anak yang menikmati film berbahasa Inggris, bagi mereka yang sudah berumur pun akan menyukai film tersebut. berikan film-film motivasi yang bermanfaat untuk perkembangan jiwa anak atau film-film yang sifatnya mendidik namun dengan menggunakan bahasa Inggris. minta siswa untuk memperhatikan film tersebut dengan baik kemudian di akhir film tersebut mintalah siswa agar menjelaskan dengan singkat apa cerita dalam film tersebut.

Sebenarnya masih banyak media-media yang bisa kita gunakan untuk memperdalam pengetahuan kita tentang bahasa Inggris. tinggal bagaimana kita berkreasi menciptakan media-media yang dapat membantu memberikan materi bahasa Inggris dan menyenangkan. bagi yang belajar bahasa Inggris sendiri yang paling penting adalah memperbanyak kosakata dan sering mempraktekkan percakapan bahasa Inggris.

Demikian pembahasan materi kali ini mengenai media –media yang sering digunakan dalam proses belajar mengajar bahasa Inggris.
semoga bermanfaat dan bisa membantu seluruh sahabat IBI (ilmubahasainggris.com
Share:

Kamis, 16 April 2020

Nurhasanah